Анализ работы за 2023-2024 учебный год педагога-психолога, КГУ «Школа-гимназия 51» Психологическое сопровождение - это система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально - психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуациях школьного взаимодействия. Именно в таком сопровождении школьника на всех этапах его школьного обучения и видится основная цель работы педагога-психолога в школе. Деятельность ППС осуществлялась по

Школа семейного воспитания, номинация "Семейные традиции" перейдите по ссылке для просмотра видеоролика

18 сентября учащиеся 5А класса школы-гимназии №51 стали участниками в Республиканского челленджа «Наш класс против буллинга!» Челлендж акцентирует внимание детей на осознанном отношении к проблемам физической и психологической безопасности. #БІЗДІҢМЕКТЕПБУЛЛИНГКЕҚАРСЫ #НАШАШКОЛАПРОТИВ БУЛЛИНГА #біздіңмектепбуллингкеқарсы #біртұтас_тәрбие_алматы @bostanbilim

18 СЕНТЯБРЯ В ШКОЛЕ-ГИМНАЗИИ № 51 ПРОВЕДЕНО СОВЕЩАНИЕ С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ, НА КОТОРОМ ГОВОРИЛОСЬ О ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ КАЖДОГО УЧИТЕЛЯ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ И ЖИЗНЬ ДЕТЕЙ. Безопасность – это не только о защите от опасностей, это также и осознанное отношение человека к своей жизни и жизни другого человека, это часть экологического сознания, которое помогает нам понимать, что мы - часть природы, и что наша безопасность зависит от безопасности окружающего мира и от нашего отношения ко всему.

Самоанализ