Анализ работы за 2023-2024 учебный год педагога-психолога, КГУ «Школа-гимназия 51» Психологическое сопровождение - это система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально - психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуациях школьного взаимодействия. Именно в таком сопровождении школьника на всех этапах его школьного обучения и видится основная цель работы педагога-психолога в школе. Деятельность ППС осуществлялась по

Самоанализ

Анализ учебной работы 2021-2022 учебного года В 2021-2022 учебного году школа обучается в традиционном режиме. Активно внедрялись информационно-коммуникационные технологии, другие инновационные образовательные технологии и принципы организации учебного процесса. На начало 2021-2022 учебного года в 49 класс-комплектах обучалось 1219 учащихся 1-11 классов на конец учебного года – 1220 учащихся. Сравнительный анализ движения учащихся по годам выглядит следующим образом: 2020-2021 уч.году-1241